体育教学是一种以身体活动为主的学习活动。因此，在体育教学安全问题显得由为突出。目前，有些学校为了把安全放与至高无上的位置。所以，采取一些消极预防方法。如：降低教材的难度，减轻学生的学习难度，有的甚至把一些高难度的活动取消，或采用“软禁”的手法敷衍教学的大纲。这样，就阻止了体育教学的发展，也极大地影响了幼儿身体机能的发育。因此，我们教师要用正确的、客观的态度来看待体育教学中安全问题。用正确的办法减少事故的发生。 
        教师可以在体育课中帮助幼儿树立好安全意识。但是，班内仍然存在着一些调皮、站队时候相互推撞认为好玩的幼儿，他们不知道掌握力度的大小和平衡协调能力差，所以很容易摔伤，造成身体上的伤害。因此，对于此类幼儿要给予适当的批评，使他们明白这是错误的行为，杜绝同类事情的发生。但是，绝对不能采用攻击性行为的批评方式。也要发现他们的闪光点。同时，我们教师也要意识到教学方法；组织管理设计的不合理、不科学也会引起以外事故的发生。教学内容的动作难易程度不当；场地器械的不安全都会导致以外事故的发生。因此，我们教师不但要给幼儿树立安全意识，而且还要做好一系列的准备工作。如：课前的考虑要有一定的预见性；保证场地的器械安全；深入了解学生的情况，掌握常见的病症和损伤的急救方法。
        是啊！安全教育对幼儿的成长实在是太重要了，请让我们每一个人都把它放在我们的心坎上；捏在我们的手心里；记在我们的脑子里；落在我们的行动上。让我们大家一起健健康康、平平安安的快乐成长吧！