消防事故的预防与应急措施

1.预防火灾
( 1 )在学校如何注意防火?
①不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
②实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
③采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
④不随意焚烧废纸等。
⑤打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
( 2 )外出活动如何注意防火?
外出活动时,所处的环境比较复杂,教师应教育学生在防火方面做到:
①要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
②一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。
③不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
④自觉保护公共场所的消防设施、设备。
⑤自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
⑥发现异常情况,要及 时向老师或有关管理人员报告。
教导学生在发生火灾时一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火点较大,正在燃烧或可能蔓 延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119 火警电话,通知消防队救火。
2.怎样报火警
( 1 )牢记火警电话 119 。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
( 2 )报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
( 3 )说明什么东西着火,火势怎样。
( 4 )讲清报警人姓名、电话号码和住址。
( 5 )报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
( 6 )遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
( 7 )不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3.如何正确使用灭火器
常用的灭火器有二氧化碳灭火器和泡沫灭火器两种。二氧化碳灭火器有开关式和闸刀式两种。使用时,先拔去保险销子,然后一手掌握喷射喇叭上的木柄,一手揿动鸭舌开关或旋转开关,最后提握器身。需要注意的是:闸刀式灭火器一旦打开后,就再也 不能关闭了。因此,在使用前要做好准备。
在使用灭火器时需要注意自我防护。使用泡沫灭火器时,人要站在上风处,尽量靠近火源,因为它的喷射距离只有 2 ~ 3米,要从火势蔓延最危险的一边喷起,然后逐渐移动,不留火星。手要握住喷嘴木柄,以免冻伤。因为二氧化碳在空气中的含量过多,对人体也是不利的,因此,在空气不畅通的场合,喷射后应立即通风。
4.火灾现场逃生法则
( 1 )要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火 灾时,首先应当强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃生,最 好能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
( 2 )不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
( 3 )做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的 最佳方法。
( 4 )找好避难场所,固守待援,不要向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。
( 5 )缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静,利用现场之物品或地形地物,自求多福,设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上,再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地 面逃生。在火灾中,常会发生逃生无门,被迫跳楼的状况,非到万不得已,万万不可盲目采取冒险行为,因为跳楼非死即重伤,最好能静静待在房间内,设法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援。
总而言之,小学突出消防安全基本知识和防范常识,中学要突出实践活动和实际演练。通过消防宣传进学校工作,使学生消防安全意识真正得到增强,防范知识和自救自护能力真正得到提高。
 


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