还记得李玫瑾教授说过一句话：

能力的东西更多跟天赋有关，而我们真正要关注的是孩子的性格，因为性格是没有天生的。

人的性格多种多样，每一个人也都是独立的个体。

从出生后没多久就能看出来。有的宝宝对屎尿有着“零容忍”的态度，一旦尿湿了或者拉脏了，就会大哭大闹让爸爸妈妈来更换，直到有人帮忙更换，把他喂饱，再哄睡。这种宝宝通常睡觉不踏实，清醒的时间长。

但也有的宝宝对屎尿不在意，如果有人给他换尿布或尿不湿，他还会抗议，也许是讨厌自己的小屁屁暴露在冷空气中吧，这类宝宝通常喜欢睡，也算得上是大多数宝妈口中的“天使宝宝”。

两种宝宝的差异属于正常现象，但这只是出生时自带的个体差异，还不能直接定性为孩子将来的性格，因为孩子的性格会受到诸多外在因素的影响。

6岁前，是孩子性格塑造的关键期，这个时期的孩子，他的性格品质更容易改变。而6岁前的孩子，属于学龄前孩子，在家的时间更多一些，所以，爸爸妈妈要对孩子的性格塑造多留点意。所以在孩子6岁前，父母要注意三件事

①说话方式

说话也是一门艺术，但是对孩子说话，不用蕴含深刻，要讲大白话，有趣的话，温柔的话，家长要注意交流时自己的情绪，面对孩子要保持一种自然、纯真的态度，保持乐观向上的情绪，这样言语中自然能透露出积极的情感，从而影响孩子。

吼叫、大口破骂，这样只会让孩子变得一模一样。

之前看过一个视频，小男孩儿在家里的墙上乱涂乱画，爸爸看到了，怒斥他，吼骂他。孩子很委屈，也不敢在墙上乱画了。之后这个小男孩儿在幼儿园里，小女孩儿拿着笔在他的本子上乱画，他也冲着小女孩儿大吼，把女孩儿吼哭了。

为什么变成这样，因为大人用吼骂的处理方式终止了这种乱涂画的行为，他认定这样做管用。所以也就喜欢通过这种方式来处理问题，这样的结果就是孩子性格越来越暴躁。

后来视频画面一转，小男孩在墙上画，爸爸发现后，用毛巾让男孩儿和自己一起把墙擦干净，并且告诉孩子不能往墙上画，清理起来很费劲。然后小男孩儿在幼儿园里，小女孩儿在他的本子上乱画，他拿了橡皮在本子上擦，并告诉女孩儿不要在本子上乱画。

所以，父母的说话方式，在潜移默化地影响着孩子，要想孩子性格好，父母的谈吐举止就要好。

②教孩子勇敢

从小就要教孩子勇敢，勇敢是孩子面对问题时的态度，是唯唯诺诺还是大胆尝试，都在于父母有没有教会孩子什么是勇敢。

有的孩子胆小，是家长对他维护的太多，家长不舍得放手，什么事都替孩子挡住，不给孩子尝试的机会，他就会越来越胆小，这样会造就孩子自卑敏感的性格。而且勇敢的孩子，在社交方面也更胜一筹，只有敢于迈出那一步，才能交到更多的朋友，人缘好的人一般就是敢于与陌生人交谈的人，性格大胆。

勇敢还能让孩子遇事不躲、敢于承认错误、勇于抓住机会等等。

至于教孩子勇敢，不是嘴上告知孩子你要勇敢，说一万遍，不如做一遍。

孩子玩游戏遇到了困难，气的直哭，我见过很多家长说：“不玩了不玩了，咱换个。”比起孩子遇到的问题，我们大人更多的时候是在意孩子的哭闹，没有想着帮孩子解决问题，而是想着转移孩子的注意力。这样不就是逃避问题本身吗？

所以，孩子遇到问题，爸爸妈妈应该一起帮忙解决，告诉孩子应该怎么玩，哭闹解决不了问题，逃避了这个问题，你下次遇到了还是不会，所以要让孩子敢于直面问题，勇敢就是这样一点一点培养出来的。

③教孩子什么是责任

爸爸对家庭的付出，是责任，妈妈对孩子的付出，也是责任。爸爸妈妈的责任心，影响孩子的责任意识。教孩子什么是责任，为的是让孩子不仅对自己的过失负责任，还要他对自己负责任。有想法，有野心，那么自己的才华就要能配得上野心，所以这是对自己负责的一种态度。

有责任心的孩子，会让自己的性格也尽量奔着好的方向发展，因为他要为自己的行为负责，所以会要求自身的修养，做什么事都会有分寸，所以性格更受人喜欢。

所以在孩子6岁前，父母要做对的三件事，其实并不简单，但是，这时候培养出孩子良好的性格，能为将来的成长打下坚实的基础，让自己更省心一些。