家庭教育公共场所礼仪系列一:行路礼仪 让孩子学会礼仪吧

共场所是人们在生活、学习、工作过程中共同活动的地方,如马路、街头、商店、医院、影剧院、公园等等。我们的生活离不开公共场所。我们在外出办事和休闲娱乐的时候,都希望有一个干净整洁、人与人之间互相尊重,有谦让,有秩序,和谐融洽的生活环境。良好的公共生活环境需要我们大家来共同营造。我们每个人在公共场所遵守文明礼仪的行为,直接反映着自己的品德修养和社会的文明水平。小学生学习公共场所的文明礼仪,不仅是在培养自己的良好品德,还为创造和谐的社会生活环境贡献着自己的力量。

本单元重点学习的礼仪规范有:行路礼仪、商店礼仪、医院礼仪、影剧院和体育场礼仪、图书馆和博物馆礼仪、旅游观光礼仪。

希望同学们认真学习并自觉遵守公共场所礼仪,用我们的实际行动去创造和谐美好的公共生活环境。

家庭教育公共场所礼仪系列一:行路礼仪 让孩子学会礼仪吧

行路礼仪

1.行路要注意仪表美。走路挺胸、抬头、眼睛前视,脚步轻快、自然平稳,体现青少年蓬勃向上的精神风貌。

2.行路要遵守交通规则。步行要走人行道。没有人行道的地方,要靠马路右边边走。过马路要走人行横道或过街天桥、地下通道,在交叉路口要注意信号灯,红灯停,绿灯行。

3.不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。不钻越护栏利其他交通设施。走路不戴耳机听音乐,或被雨伞等物遮住视线。

4.行路要相互礼让,主动给老、弱、病残者、孕妇和负重者让路。路上遇到老人、小孩摔倒要主动上前搀扶。有盲道设施的地方,行路要注意礼让和引导盲人走盲道。

5.几个同学一起走或跟家人一同出门,最多可以三人并排走,人多路窄时,应单排行走,以免妨碍他人行路。

6.路上遇到老师或长辈,要主动行礼或问候。少先队员戴红领巾可向老师行队礼,如没戴红领巾可向老师行鞠躬礼,同时间候“老师好”。行鞠躬礼时,目光向下,嘴里不能吃东西,礼毕直起身时,眼晴有礼貌地注视对方。

7.行路遇到同学或朋友,要主动招呼致意,但不能高声尖叫,以免影响路人。如想交谈,应站到路边,不能站在道路当中或拥挤的地方,以免妨碍交通。

8.在人多拥挤的地方,要有秩序地通过,不能横冲直撞,或用手推前面的人挤过去。如有急事要超过前面的人,要有礼貌地打招呼,如不小心撞了别人或踩了别人的脚,要主动道歉;如有人不小心踩了你的脚或碰掉了你的东西应原谅别人。

9.走路要注意环境卫生。不要边走路边吃东西,不随地吐痰,不乱扔果皮等东西。

10.问路要根据年龄特征使用礼貌用语,如“老大爷”、“ 阿姨” 、“劳驾”、“ 请问”等,无论对方能否为你指路,都要诚恳致谢。有人向你问路时,应热情指点,如不知情要表示歉意。

(二)骑自行车礼仪

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1.小学生骑自行车要遵守学校规定,到规定年龄方可骑车上路。

2.骑自行车要严格遵守交通规则,不多人并排横骑,不逆行,不骑车带人,不边骑边听音乐。注意交通信号,不强行猛拐,需拐弯或停车,应伸手向后面的人示意。注意礼让机动车和行人,保证行路安全。

3.自行车停放在指定地点,不占用盲道,随处停放易丢失并影响交通和市容。

(三)乘公共汽车礼仪

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1.遵守乘车秩序。车来后先下后上,依次上车,不拥挤,注意让老弱病残孕妇和抱小孩的乘客先上,对行动不便者,要主动给予帮助。下车提前准备,待车停稳后有秩序地下车。

2.上车后及时买票,下车时主动出示车票或月票。售票员查票应积极给予配合。

3.乘车时主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座,对方表示感谢,要以礼回应,说“不用谢”或“别客气”。当有空位时,要看看周围是否有更需要座位的人,如有,要向别人表示谦让。别人给你让座要表示感谢。不把书包放在身边的座椅上。

4.与乘客友好相待。由于刹车等情况,车厢内有些碰撞应互相谅解,不可出言不逊。如自己踩碰了别人要主动道歉。

5.乘车要注意替别人着想。咳嗽、打喷嚏要用手帕或面巾纸捂嘴。车厢内不喧哗,不随地吐痰,不乱扔果皮。坐时不饶腿,不把腿伸到过道上,进出注意不踩碰别人。下雨天乘车,上车时要将雨具收起,以免沾湿他人衣服。乘车不能携带危险品。


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