3月11日，新都区教育局2020年度四川省教育科研资助金项目重点课题开题论证会在锦门小学举行。包括四川省教科院科研管理所所长王真东，中国教育研究学会学术委员纪大海等专家在内的专家组以及新都区教科院相关领导、政府督学代表、新都区各中小学校校长和班主任代表等400余人参加了本次论证会。经专家组讨论，新都区教育局《教育生态视角区域新型家校关系实践研究》课题通过论证，同意开题。

据了解，《教育生态视角区域新型家校关系实践研究》课题是新都区“建立新型家校关系，构建良好教育生态”省级教育体制机制改革项目的重要组成部分。研究中的新型家校关系是以教育生态为视角和出发点，在家校双方平等的基础上，通过协调的互动机制、有效的融合策略，促进家校双方互相尊重、彼此信任与理解，形成“融合-协调-发展共同体”。为全面深入推进该课题研究，由新都区教育局牵头，专门成立了课题研究组。

此次论证会上，区教育局党委委员、副局长、课题负责人曹晓峰，区教育局德宣科科长史美等课题组成员代表参与开题答辩。曹晓峰首先汇报了省级教育体制机制改革项目近一年的实践探索工作，总结了项目近期取得的成果，并就下一步工作开展提出初步规划。“2020年12月4日，“教育生态视角下区域新型家校关系实践研究”教育科研课题通过省教育科研规划课题重点课题立项，并确立了28个子课题，由27所学校主研，其中四项已通过成都市教科规划课题立项。现已完成家校共育家长课程编著。”随后，史美作开题报告，详细阐述了课题研究的思路、方法、内容和预期成果等。随后，专家组根据汇报内容提出了指导意见。

在专家座谈会上，新都区教育局党委书记、局长陈桂胜认真听取了专家的意见和建议，并表示新都区教育局将全力支持课题研究，细化落实家校共育项目各项工作，引导全区家校关系生态化发展，打造新都家校共育品牌。