小编认为，人们之所以不建议性教育被搬进中学的课堂，主要是怕不合时宜的性知识会破坏未成年人尚未建立的道德意识。如果把性技巧的内容搬入中学生课堂，就是通过讲述堂皇的性知识，暗示或诱导未成年人去尝试成年人的性生活，这样的性教育就是不道德的。
而且，性教育不能完全推给学校，首先应当由家长来进行。如果家长自己没有这方面的全面知识，可以到图书馆、书店里去补补课、充充电，结合自己少年时的经验与教训，先弄明白，再与孩子分享。
众所周知，道德教育的难度是尽人皆知的，稍不在意就被扣上虚伪、道学先生的帽子。在网络十分发达、信息十分丰富的现代社会，性道德教育如果不能娓娓道来，直指人心，深及心魂，而流于说教，对于青少年也不起作用。这更提醒我们，性道德教育十分急迫，且任重而道远。
所以，在小编看来，性教育还是不要被搬进中学的课堂为好，第一，目前的中学生还不够开放，他们对性还没有一个充分的认识，所以，学校可以运用生理课或者生活像学生讲解一些生理知识，其次，作为父母一定要教会孩子们应有的性道德，要让他们懂得克制性欲是必须做的一件事。这样的书有助于少年对性开放的时髦保持冷静，对性冲动保持克制。
