这50条家庭教育误区,须引起警惕

家庭教育误区50条

1.越俎代庖,代替孩子做他自己该做的事情,比如说孩子的内务整理

2.好为人师、自以为是,总以为自己比孩子强,孩子必须得听家长的

3.总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子

4.处理家庭问题时,不是处理问题,而是在发泄负面情绪

5.一切以孩子为中心

6.认为孩子身边只要有人照看就好

7.常常把孩子当作比较的对象

8.不尊重孩子的隐私和权利

9.把自己的愿望强加到孩子身上,给孩子指定发展方向

10.把学习成绩当成一切表现的指针,认为学习不好的孩子就是差孩子

这50条家庭教育误区,须引起警惕

12.不懂得劳逸结合,认为孩子应该把全部时间拿来学习

13. 缺乏幽默感和轻松的一面

14.把父母的爱作为对子女任何要求的借口

15.认为养孩子是艰苦的义务,不是享受

16.重知识传授,不重智力开发

17.对孩子过多的娇惯宠爱,缺少对孩子的严格要求

18.过分地满足孩子的物质要求,却在精神方面给以很少

19.没有读懂自己的孩子,对孩子的期望值太高,而不懂得因材施教

20.有时对孩子的身体健康关注过多,而忽略了孩子的心理健康

这50条家庭教育误区,须引起警惕

21.有时对孩子的智力因素关注多,而忽视了孩子非智力因素的培养

22.有时对孩子的硬性灌输多,而忽视了对孩子的启发诱导

23.不让孩子分担家务

24.对孩子的教育意见不统一

25.给孩子灌输不正确的人生观,如:人不为己,天诛地灭

26.很少带孩子看望长辈

27.很少督促孩子给长辈打电话问候

28.常借口“大人的事小孩不懂”,不让孩子参与家庭管理

29.很少带孩子出去旅游

30.只给孩子零用钱花,却很少求孩子学会理财

这50条家庭教育误区,须引起警惕

31.靠家长的心情管理孩子,而不是靠平等协商的契约约束孩子

32.靠权威管理孩子,而不是靠平等的“玩伴”与孩子相处

33.只想让孩子的成长速成,却不懂得要学会成长等待

34.用成人的尺码去丈量孩子,而忽视了孩子的身心特点

35.难以做到言传身教,比如:不让孩子玩手机,自己却是一个手机控

36.过于急功近利,缺少长远的目标

37.过多地频繁地使用负能量的语言,比如:“你真笨!”“你就不是读书的料!”等等

38.常用显微镜去找孩子的不足,而缺少用放大镜放大孩子的优势

39. 家长情绪不稳定,经常性在孩子面前乱发脾气

40.对孩子的言行举止漠不关心

这50条家庭教育误区,须引起警惕

41.对孩子提出的问题漫不经心

42.过度保护孩子,不让孩子遭遇挫折,缺少对孩子意志力的培养

43.在处理孩子之间的矛盾时,过度袒护自己的孩子

44.借口工作忙,很少抽时间出来陪伴孩子

45.从自己的知识认知作为出发点,经常性扼杀孩子的想象力

46.滥用惩罚或表扬

47.对孩子的诺言不对现

48.缺少对孩子的青春期教育

49.讳言性教育

50.缺少对孩子的规则意识教育


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