前一段时间，聚餐的时候朋友向我们说，为了能够将家里面5岁的熊孩子养好，他这几年不断的翻阅各类的育儿教科书，却发现没有将孩子养好，反而将孩子越来越往熊孩子的方向带，她不知道在这个过程中，到底是哪一个环节出现了错误，明明育儿教科书当中说应该更好的和孩子进行做朋友，结果反而成为了孩子的保姆了。
很多家长在日常生活中，现在都更加的倾向喜欢和孩子进行交朋友，在面对孩子日常需要的时候，也为竭尽全力的满足孩子的需求，而当孩子犯错误的时候，家长在训斥完孩子之后也会想要积极的对孩子进行弥补，担心孩子因此会受到伤害，在教育孩子的过程中，很多家长其实都陷入了误区当中。
家庭教育的三大误区
现在市面上有很多关于育儿、教育类的书籍，而作为新生代的父母们，因为大多数都是独生子女，所以在小的时候都会受到家中长辈更多的照顾，所以基本上没有形成什么有关于家庭教育的观念，导致在教育孩子的过程当中，更加容易地陷入误区当中。教育当中的三大误区。
1.糖果+说教，对孩子进行双重教育
当孩子在家里面听家长的话的时候，家长们就很容易对孩子的需求百般的满足，甚至有的时候会给孩子更多额外的礼物，并且将这种行为都当作是爱孩子的表现。
但是当孩子一旦不听话的时候，家长们就会对孩子轻则进行训斥，重则甚至对孩子进行打骂，但是当对孩子进行训斥之后，很多家长又会突然间想起育儿书籍当中应该和孩子进行交朋友，害怕对孩子进行负面的影响，而后努力地将自己的情绪稳定下来，进行补偿孩子。
其实这就是造成了一种双重教育，很容易就会让孩子陷入无所适从的地步当中，如果家长在训斥完孩子之后，突然间给孩子进行一些补偿，慢慢的就会导致孩子在做错事情之后觉得自己没有错，而是大人那边出了问题。最后很容易导致孩子和家长都陷入一种“鸡飞狗跳”当中。
2.父亲（或母亲）缺席，甚至双双缺席
很多时候在中国式的教育当中，人们都是理所当然的认为父亲就是家中的顶梁柱，需要努力的赚钱养家。而母亲是家中的避风港，在家中努力的迎合家庭氛围。但是这也很容易陷入一种误区当中：教育孩子是母亲一个人的事情。甚至更有甚者，连母亲也借口工作繁忙，直接将孩子丢给老人去带，形成了一种隔代培养。
但是一定程度上，真正的家庭教育，应该是由母亲和父亲共同进行完成的。在孩子成长的过程当中，应该需要父亲和母亲的共同参与，才能更好的帮助孩子进行成长。
3.父母的教育观点不一致，甚至因此而发生争吵
有时候在一个家庭当中，父亲和母亲都是分别来自于两个不同的家庭，所接受的教育和经历都有着很大的不同，所以就很容易形成父母的教育观点不一致，这也会容易造成一个现象：同一件事情，在父亲和母亲那里会得到不同的评价。而这也很容易会让孩子陷入两难当中：到底是该听从父亲的，还是应该听从母亲的好？
家长们应该怎样才能更好的避免教育误区？
从上述的三大误区当中，其实在每一个家庭当中都有着不同程度的表现，而这些误区也会给孩子带来更多的危害，所以家长们应该尽可能的避免这些误区的存在，更好地为孩子营造出一种真正的家庭教育，让孩子能够更好的快乐成长。而为了能够让孩子更加健康快乐成长，家长们需要从内心当中坚定这些信念：
1.认同自己培养的是未来的人才，而不是对社会无用的人
身为家长，需要不断的提醒自己，自己是在培养一个优秀的人才，而不是培养出一个对于社会无用的人。所以在孩子百般胡闹的时候，家长们应该更加狠下来心对孩子进行管教，这样带孩子装可怜的时候，家长才不会更加容易的心软。
很多时候，我们都知道，一个人要想成为一个栋梁，其实都是需要经历过一定程度的挫折的，而对于孩子的成长亦是如此，在孩子成长的过程中，应该学到更加有用的知识和技能，才能更好地成为一个人才，所以家长们应该以长远的目光来看待对孩子的教育培养。
《战国策》当中有一段经典的话就是：父母之爱子，则为之计深远。
有时候我们甚至可以从身边人的教育方式当中，明显的看出教育方式的不同以及存在的各种原因。
曾经有一个业务能力非常强的同事，是同行当中非常不错的人才，在收获到同行不断的夸奖的同时，他也有着自己很大的苦恼，那就是他之前太过于将重心放在工作上，反而忽略了对孩子的培养，导致了孩子最后连高中都没有上，只是勉强地上了一个初中毕业。
这也让他相当的懊悔，当时为什么没有多陪伴孩子，导致孩子走上了歪路。
2.多为孩子的未来考虑，应该学会适时的放手
家长们必须要明白的是，总有一天孩子会离开我们的身边，独自的去进行长大。所以在一定程度上，家长们也需要时刻的提醒自己，更加理性的对待孩子。
我有一个朋友，与上述的同事不同，他更多的是将自己生活的重心倾向于孩子的发展，所以在孩子的成长过程中，也是百般的照顾，什么都给孩子用最好的。但是在一定程度上，别阻碍了孩子的发展。因为在孩子上学的过程中，有不少的老师都向他进行反映，孩子的团队能力很差，动手能力也很差，当其他人正在帮团队做任务的时候，只有他家的孩子手足无措地立在一旁，不知道如何是好。
这个时候他才真切地认识到，对孩子好并不仅仅是让他快乐无忧的成长，更多的时候也应该端正对孩子的态度，放手让孩子独立的去成长，才是对孩子最好的培养。
3.家长应该和孩子一起共同成长
很多时候家长都是在面对孩子的时候，容易将自己树立成一个教育者的身份，却往往忽略了，其实也应该和孩子一起共同努力的成长。
有些家长对孩子的期待值更高，所以对于孩子的要求也更加的严格，自己也是无论再苦再累，都更加想要为孩子营造一个最好的成长环境，目的就是希望孩子能够成为自己当初没有成为的人才。
其实这在一定程度上也是一种成长的误区，很多时候家长都是孩子第一任的老师，而这一任的老师并不在于教会了孩子多少知识，而是要给孩子树立一个更好的榜样。因为有时候孩子就是反映出家长的一面镜子，如果家长不够努力的话，同样的孩子也不会更加的优秀。
有时候对于孩子最好的家庭教育，就是家长和孩子一起共同的成长，共同的努力。
每天给孩子提问4个问题，能够让孩子变得更加与众不同
由于以上的理论，可能更多的家长会认为教育孩子的问题，道理很多人都懂，但是真正实施起来却无法实现更好的教育孩子：每一个家长都在外奔波，为孩子想要营造更好的生活条件，又怎么可能抽出更多的时间来陪伴孩子呢？
其实这个问题很简单，家长只需要每天抽出来，短短的一段时间问孩子4个问题就可以为孩子营造很好的教育。
向孩子提出的4个问题：
1.今天有什么好玩的事情发生吗？
2.你在学校表现怎么样？受到老师表扬了吗？
3.今天在学校里面有什么收获吗？
4.有什么需要我们帮忙的吗？
虽然这4个问题看起来很简单，而且花费的时间也可以控制在10分钟左右的时间，但是这4个问题却不同程度地反映了深刻的道理。
第1个简单的问题，可以让孩子形成及时反馈、整理的习惯。
可以让孩子很好的归纳出自己当天发生了什么事情，也可以让家长们充分的了解到孩子在一天当中接触到的事情。这个习惯一旦养成，就可以让孩子受益终生。
第2个简单的问题，看起来好像是对孩子的一种提问，其实更多的是对孩子的一种激励。
让孩子能够回忆起自己一天当中的表现，也能够让孩子回忆起自己在一天当中受到的表扬和好评。一定程度上能够给予孩子一个心理暗示，了解到什么事情是应该做的，什么事情是不能做的。
第3个问题，可以帮助孩子回忆起自己在一天当中学到了什么？
让孩子能够将自己一天当中学到的知识和既能回忆一遍，更加加强孩子的学习知识能力。
第4个问题，也在一定程度上提醒了孩子。
学习是自己的事情，家长可以向孩子提供一些帮助，但是却无法代替孩子进行学习。
简单的4个问题，却充满了向孩子表达出父母的爱，一定程度上也能够很好地拉近孩子与父母之间的距离，所以家长们不妨进行尝试一下，通过简单的4个问题，来进行提供对于孩子更好的家庭教育方式。
