说起与自闭症孩子互动这件事儿，很多星爸星妈没少操心。

前不久，一位星妈妈发来这样的问号：“孩子总是一个人独处，不与人互动，喊他不理，问他也不应，任是使出浑身解数，他还是不理不睬....这是为什么呀?”

字里行间，都能感觉到这位星妈迫切想与孩子互动的着急感。可是，想让自闭症孩子有社交互动行为为什么这么难呢?下面我们一起来揭晓吧! 一、自闭症孩子互动难的原因

我们常说的互动是指社会上个人与个人之间、群体与群体之间通过某些手段传播信息而发生的相互作用的过程，其中以语言、眼神、动作为主要的互动方式。

然而，在日常生活中，自闭症孩子常因无法与他人进行正常社交互动而被人贴上“社恐”的标签。不少研究自闭症患者康复的专家认为，自闭症患者互动难与以下几点因素有关：

1、社交障碍

当自闭症孩子身处在某个社交场景时，他们往往会选择性的忽略了社交中的人物、语言、眼神、声音等，也就是说当你想与自闭症孩子互动交流时，他很可能不予理睬、不进行眼神对视等。有研究表明，这是由于自闭症孩子社交能力障碍，导致他们无法与他人进行正常互动[1]。

2、语言词汇量的局限性

很多时候星家长还会有这样的疑问：跟孩子说了那么多话，怎么也不见孩子回应一句?实际上，这并不是孩子不愿意回应，而是因为患儿自身语言词汇量的局限性，导致孩子无法进行正常的交往性语言，不能恰当地用词汇来表达自己的思想。

3、动作发展障碍

近年来，越来越多的研究表明，自闭症除了核心症状外，动作发展障碍也是自闭症患儿普遍存在的表现[2]。因此，动作发展障碍或是自闭症孩子互动难的原因之一。

看了以上这些原因，你还会给自闭症孩子贴上“社恐”的标签吗?是不是心中多了一份理解，少了一份误解呢?

二、如何培养自闭症孩子的社交互动能力?

很多星爸星妈常被自家娃“零社交、零互动”弄得茶不思饭不想。那么作为家长该如何培养孩子主动开启社交互动呢?家长们不妨从以下几点入手：

1、抓住孩子的互动意图，及时回应

首先，要给各位星家长们一个建议：一定不要因为孩子起初没有互动意图，就放弃与孩子互动。

即使孩子没有任何回应，家长也要尝试从多方面去开启孩子互动的通道。比如，可以当着孩子的面假装要把他喜欢的玩具扔掉或者在孩子面前吃他平时最喜欢的零食，这样就可以激发孩子的社交互动。尽管孩子只是看向你，给了一个眼神的回应，也要及时去回应孩子，抓住互动的机会。

2、引导孩子主动互动

家长们可以围绕一些关键词或关键句式，如“这是什么”、“谁的”、“在哪里”等设计场景，给孩子制造一些小麻烦，引导孩子主动互动。

例如，孩子想吃桌上的饼干，家长不要立刻拿给孩子，可以自然地询问：“这是谁的?”如果孩子语言能力弱，不能正确回应，也不必强求，可以向孩子示范说：“这是妈妈的。”

在这个过程中，最重要的是让孩子明白必须先和别人互动才能得到想要的东西。长期坚持，不仅可以提升孩子的互动动机，也可以带动孩子语言能力的提高。

3、成为一个有效的玩伴

亲子游戏是让孩子有社交互动的方式之一。家长可以跟随孩子的兴趣，设计互动游戏，如孩子喜欢感官类游戏，就和孩子一起玩飞高高、荡秋千等;若孩子喜欢追逐游戏，就和孩子玩老鹰抓小鸡等。

家长可以在游戏的过程中把肢体动作、表情弄得夸张一点，以此吸引孩子的注意力。其次，家长要注意在亲子游戏时，要暂时放下教学目标，将游戏体验放在第一位，这样才能让孩子感受到亲子游戏的乐趣，从而调动互动的动机。 写在最后

社交互动技能是一个累积的过程，星家长万万不能心急，以免给孩子造成社交压力。家长作为孩子最亲密的人，一定要做好引导、辅助的工作，只有让孩子体验与他人互动的乐趣，才能调动孩子互动的意图。