3.没有掌握正确的学习方法

现阶段的孩子在认知程度上会比较低，如果没有正确的引导，他们很有可能觉得，学习原本就应该是枯燥的、死记硬背的，所以孩子自己也没有意识到学习方法的重要性。

要想改变这种情况，我们要做到以下几点：

? 首先，教会孩子有优先意识

先做最后一堂课老师留的作业，因为这堂课的知识点对孩子来说还是新鲜的，赶紧趁热打铁，强化记忆。然后再根据孩子自己的感觉，印象深刻的科目可以先做，逐渐过渡到印象较浅的科目，这就到了发挥家长作用的时候了。

把学习的主动权教给孩子，调动孩子学习的积极性，学习对他来说也就不再是痛苦的事情了。

? 其次，注重学习质量

当我们发现孩子出现了写作业不专心拖拖拉拉的情况时，不要一上来就对着孩子一通训斥。

如果孩子注意力不集中，写作业拖拉，那我们再催也没有用，造成注意力不集中的根本原因是感统失调，有针对性的感统训练才是改善注意力的最好途径和根本途径。感统训练中的触觉训练和前庭觉训练，都能很好地帮助孩子提高注意力。

注意力是一切学习的前提和基础。如果我们的孩子没有良好的注意力，时间久了，必定会影响到学习成绩。分析问题背后的原因，才能从根本解决问题。

? 最后，锻炼孩子深度思考的能力

无论是学习还是生活中的其他事情，帮助孩子分析问题背后的原因，有意识地培养孩子“活学活用”的能力，都比死记硬背来得划算。

比如，当孩子做错题的时候帮助孩子原因，是真的不会做还是因为马虎？不会做好办，讲到他会为止。

如果是马虎就要分析为什么马虎，是专注力欠缺还是太紧张？寻根究底，总能找出原因并解决它。这种方法看起来很费力，实则是省了一辈子的事儿呢。

趁孩子还是打基础的时候，我们要让孩子养成好的学习习惯，掌握更多的知识，更好的面对以后的学习，永远不要成为别人口中的“他平时很努力，一到考试就泄气”的孩子。