幼教网整理了关于幼儿《比多少》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标

　　1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

　　2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。

　　3、．愿意和同伴一起活动，体验活动的快乐。

　　活动准备

　　1、．娃娃图片

　　2、帽子、围巾、口罩

　　活动过程

　　一、创设情境，导入课题，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1、出示图片

　　师冬天来了，天气越来越冷，小朋友出门要带上帽子、围巾好口罩。

　　二、帽子和围巾比较多少。

　　1师图上有什么？（帽子和围巾）

　　有几顶帽子？（2顶帽子）用数字几来表示？

　　2、几条围巾？（3条围巾）用数字几来表示？

　　3、帽子和围巾哪个多？哪个少？

　　三、围巾和口罩比较多少

　　1、有几条围巾？（3）几只口罩？（2）

　　2、各用数字几来表示？

　　3、围巾和口罩哪个多哪个少？

　　四、小朋友和口罩比较多少

　　1、有几位小朋友？（3）用数字几来表示？

　　2、有几只口罩？（3）用数字几来表示？

　　3、帮小朋友带上口罩。