1岁半时，宝宝正是喃喃学语的时候，可以和宝宝互动，让宝宝说出相应的东西。我们今天要买香蕉，可是香蕉在哪儿呢?这是沐浴露，谁用了会香喷喷呀?增加宝宝的语言表达能力。
2岁左右时，宝宝的认知能力更强了，我们可以锻炼他的观察能力，让他参与到购物中来，可以让宝宝在货架上找到我们想要的商品，帮忙从货架上拿东西到推车里来，宝宝能听从并执行简单执行指令，观察能力也会有很大的提高。
3岁左右，这个时候可以教宝宝认识标价签，了解文字，培养宝宝的记忆力，比如今天我们要买8样东西，有xx，xx，……宝宝要帮妈妈记一下。不断的让宝宝复述我们要买的东西，这样的长期锻炼有利于记忆力的提高。
数字启蒙和金钱的认识，财商早期启蒙
对于财商启蒙，并不是要求宝宝学会什么，而是开始引进“钱”这个概念。每次拿了商品，就告诉宝宝，这个牛奶是3元，那个西瓜18元，一共是21元，我们拿一张20元，一张1元的，这个就是钱，花了这两张钱可以买这么些东西。让宝宝对金钱、数字有相应的概念。
增强孩子的长期记忆力
每次从超市购物回来，回家后都可以引导宝宝复述自己在外面做了些什么，也并不是一定只限于超市购物回来，其他任何时候出门回来都可以这样做。也不一定宝宝每次都想分享，不要勉强宝宝，但要有这个意识，时不时鼓励宝宝复述一下，认真聆听宝宝的复述并适当的引导，鼓励宝宝说出更多的细节，会增强孩子的长期记忆力。
最后来说，教育并不是一个时间段和孩子坐下来学习，而是随时随地的润物细无声!
