想到这里，我问了问老同学一些情况。我发现她把很多怨气、怒气都撒在了孩子身上，一个一直被指责的孩子，内心早已被负能量填满，又怎么积极主动地去学习，去完成作业。这就像我们成人一样，你情绪低落，闷闷不乐，哪还有心情去做事。

于是，我把我对我嫂子说的那番话又大抵给她说了一遍。尤其是听到我说“你看孩子小时候的照片，想想我们的初心是什么？我们不就是希望孩子健康快乐成长吗？并没有想让他考清华北大，对吧？那我们现在为什么那么着急地催着他去学习，去做作业”时，她深深地被触动了，她猛然发现一直都是她太着急，因为自己没有读多少书，她特别希望孩子能好好学习，从而把自己的愿望强加在了孩子身上，催促着孩子去学习，去做作业。再加上老师的指责，抱怨，催促，她一时六神无主，只能拿孩子撒气。结果，自己越是生气，越是催促，孩子越慢，母子之间进入了一个恶性循环。

意识到自己的问题后，她开始改变自己。没想到，自己改变百分之一，孩子则改变了百分之九十九，于是就有了上面那段文字。

其实，每一个孩子都是独一无二的，面对自己做不完的作业，考得不好的分数，他们内心也非常难过，他们也想迅速完成作业，他们也想考好，只是他们没有能量去达到。在他们迫切需要得到父母的安慰与鼓励时，可是，我们父母往往看的只是结果，从未看见孩子的情绪，从未站在孩子的立场去考虑孩子的感受。当结果不如我们意时，我们便大发雷霆，指责甚至处罚孩子。时间一长，孩子变得消沉无助，只能以拖的方式来进行无声的抵抗，心理却在默默地流泪。

孩子是多么希望父母给自己力量。所以，当你因为写作业而跟孩子闹得鸡飞狗跳时，请静下来努力看见孩子的情绪，多一些理解，多一些鼓励，少一些指责、抱怨。因为你的指责、抱怨会破坏孩子的能量场。所以，父母停止抱怨，努力做到平和对待孩子做作业这件事。虽然我自己还没有切实遇见写作业这件事，但我从帮助妈妈们的成功案例中总结出下面三点，供大家参考：

把选择权交给孩子

当孩子放下书包时，妈妈别急着让孩子去写作业。不妨端来水果，让孩子先吃吃水果，然后再问孩子是先玩一会再写作业，还是一鼓作气写完作业再去玩。当一个孩子感受到父母的尊重时，他的自尊心就会被激发出来，为了不辜负父母的期望，他往往会选择先写作业再去玩。

规定完成时间

跟孩子一起商量什么时候写完作业。如果写完了更好，写不完问孩子是继续写，还是明天早上起来写。我同学的孩子选择了早上起来写，他果然说到做到，并且还出乎意料地给予父母关怀。其实孩子的心特别纯粹，理解就会被理解，信任就会被信任，关怀就会被关怀。

经常跟孩子交流

父母要多跟孩子交流，比如，今天在学校有什么开心的事情，有什么不开心的事情。当孩子说出不开心的事情时，父母要帮助孩子去调节情绪，进行正面引导。只有内心积极阳光的孩子，才能开心快乐主动地学习。