习惯的力量 先引用两句话：“少成若天性，习惯如自然”（《汉书》）；“我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一...
我家儿子3岁已经能够读每页50~100字的绘本了（家里有一系列佐野洋子的书，一本大概需要念15到20分钟，他已经可以完全自己读下来）。
许多人都觉得很惊讶，可是我算是无心插柳吧，我从未专门教过他学字。现在回想...
辅导孩子的学习是家长要做的功课，但很多家长对此很头疼，觉得不会辅导。从知识的角度来讲，家长一般问题不大，只是在其他方面尚有不少提高的空间。下面这些理念，其实对于家长是适用的。 如果孩子还没有形成良好...
5岁多，英语水平不错吧，能够和外教用英语进行交流，可以自己讲述许多英语小故事，去年英语歌唱比赛还得了一等奖。
坛里的爸爸妈妈可以看一下方法和心得。
家长坚持是关键：
兴趣很重要，方法得体，...
听一位妈妈讲，孩子一看到作业就泪奔，每次写作业慢，经常被班主任留下写作业。学校间作业差异巨大，有的学校几乎无作业，有的学校作业堆积成山，堆积成山的主因是各科都有、积少成多。而低年级段最难写的作业不是数学，而...
一．数感与计数（即数数）
培养数感并不仅仅是会数数。数感指的是能很轻松地用数字思想和工作，并理解数的各种用途和数字间的关系，它涉及到数数、数字的加减等小学数学方面。计数有助于孩子理解数学的各个方面...
经常听到妈妈们唠叨：“你这孩子怎么这么不听话！”,似乎听不听话成了衡量孩子好坏的唯一标准，可是事实上，太听话的孩子问题更大，因为他们很可能失去更重要的东西——创造力。 “蓝太...
导读：小儿多动症一定要多注意做好预防，而对于小儿多动症可以采用以下预防方法，运用得当或长期坚持，完全能避免小儿多动症发生。那么，小儿多动症的预防方法有哪些？针对这个问题，今天由小编我为大家介绍关于家长如何护...
1、对孩子所参与的任何与电视无关的活动表示关心。她会学着照你的价值观去做出选择：
2、为了避免你定的规矩不那么武断，你最好弄清楚到到底你不喜欢电视的哪个方面：是孩子们看的内容还是所花的时间？如果是...
早期教育的目的到底是什么？绝不是培养"神童"。
教育的核心不只是传授知识和技术，更重要的是让孩子学会做人做事。
1、快乐和坚强。
2、独立和负责。
3、专注和耐心。
4、表...
孩子的情绪往往会影响他的成长，尤其是上了幼儿园的孩子，更可能会有不同程度的情绪波动。如果孩子能直接告诉你他的不开心，那当然最好，但如果不能这样，妈妈们也能通过一些方式了解孩子在幼儿园的不快乐。
观...
乐乐才刚上小学一年级，就俨然是个大忙人了，每天下午5点多放学回到家，第一件事就是写作业，一写就是一个半小时。每周还有两个晚上要上辅导班。辅导班下午7点结束，回到家，写写作业就快9点了，洗洗上床，就9点半了，简直没一...
孩子爱顶嘴，其实并不是一件坏事。做父母的只要善于引导，孩子也不会无理取闹的，而且这样还能培养孩子活跃的思维及创造性。 有孩子只要妈妈叫他做点什么，总是与妈妈顶嘴：“为什么非要我做，你自己不能做吗？&r...
这里说的马虎，指的是孩子在学习方面的粗心、马虎。
不管孩子事实上多么马虎，我们都不要贴马虎的标签，但是行动上，要切实具体地找到他马虎的原因，采取具体措施，帮他改正。马虎有多种原因，解决的办法也有多种。...
幼儿的记忆力是指幼儿识记、保持、再现信息的能力，是幼儿认知能力的一个重要组成部分。美国著名的教育家布卢姆曾经描绘出了人类智慧的发展曲线：如果以17岁孩子的智力为100分，那么0-4岁占50%，4-8岁占30%，8-17岁占2...
从心理学的角度来说，观察力是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力，是包含着理解、思考，有目的、有计划的知觉。
观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。观察能力对孩子来说意...
现在，给小孩子吃的东西真的是五花八门，各种各样的，而且很多都非常的具有诱惑力，孩子那小小意志根本不能抵抗，要是强行禁止食用的话，似乎太残忍了，但是如果不加节制的话，肯定是不行的，所以我们要注意一些误区。
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古人对批评教育孩子的时机也很讲究，他们认为，年幼和地位卑微的人有过错的时候，不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过，慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子：
第一，“对众不...
学龄前儿童的教育，需要父母跟孩子共同完成。关注儿童“最近发展区”，能够使孩子更快地进步。
什么是“最近发展区”？
“最近发展区”是指儿童自己能够达到的成就和...
“多动症”本是专指儿童患有的“脑功能轻微失调症”，表现为注意力分散，情绪不稳定，活动超常，坐立不安等，这样生理疾病只在少数儿童身上表现出来。然而在家庭教育中，不少家长却染上了另一种心理...